O ensino de mandarim vem se consolidando como um diferencial na rede pública de ensino de Maricá. Implantado em 2023, o idioma já está presente em 11 escolas do município e a expectativa é de expansão para outras unidades nos próximos anos.
A iniciativa começou no Campus de Educação Pública Transformadora Leonel Brizola, escola trilíngue da cidade, e rapidamente passou a integrar a rotina de alunos que hoje têm contato direto com a língua e a cultura chinesa. Para muitos estudantes, o aprendizado vai além da sala de aula e influencia planos de vida e carreira.
É o caso de jovens que passaram a se interessar por intercâmbios, oportunidades profissionais e até por áreas como Relações Internacionais. Além das aulas, atividades culturais, como dança tradicional chinesa, também fazem parte do processo de aprendizagem, tornando o ensino mais dinâmico e imersivo.
Os resultados já começaram a aparecer. Em 2025, alunos da rede participaram do exame internacional de proficiência em mandarim, o HSK 1, aplicado pelo Instituto Confúcio da PUC-Rio, e cerca de 80% foram aprovados, demonstrando o avanço do projeto.
A proposta faz parte de uma política educacional mais ampla, que inclui formação de professores, intercâmbio cultural e a presença de docentes nativos nas escolas. No ano passado, educadores da rede participaram de um período de capacitação na China, fortalecendo ainda mais a conexão com o país asiático.
O ensino do mandarim integra o Programa Municipal de Educação em Tempo Integral (Prometi) e está alinhado a iniciativas como o Maricá Interfronteiras, que busca ampliar o repertório internacional dos alunos. Além do idioma asiático, a rede também oferece francês, espanhol, alemão e inglês, em parceria com instituições de diversos países.
Com o avanço do projeto, Maricá se destaca por investir em uma formação global desde a educação básica, preparando os alunos para novas oportunidades em um mundo cada vez mais conectado.
